Debat

En aquesta nova entrada intentaré reflectir la importància que ha tingut per al meu aprenentatge el debat dut a terme envers el fragment de la pel·lícula "la clase"
Considero que la metodologia del debat es sempre una part molt important de l’aprenentatge dels alumnes en general, ja que ens ajuda a enriquir la nostra concepció inicial amb les opinions dels companys, a contrastar les idees que en un principi presentem, i a replantejar-nos les altres opcions que en principi no havien tingut en consideració.
Els debats són una forma d'aprenentatge cooperativa i, moltes vegades amena, tot i que aquest debat en qüestió, com bé van expressar alguns companys, per lo estens en el temps i la llargària dels missatges en general, ha suposat una feina àrdua i de vegades molt repetitiva.
Considero que la major dificultat trobada en el debat en qüestió ha estat el fet d'haver de llegir i absorbir la informació dels companys.
Crec que tots més o manco teníem les mateixes opinions envers les preguntes llançades des de la consultoria i podríem haver aprofundit més en determinats temes o reconduir el debat cap a altres vessants, com per exemple, quines pensem que són les millora estratègies que podem emprar per afavorir i promoure una veritable educació intercultural, aspecte que crec a tots, com a professionals de l'educació ens interessa, i que no va tenir massa seguiment per part dels alumnes.
Jo, personalment, vaig llançar el tema de les competències com a metodologia adequada per treballar dins un contexts de diversitat, però el tema tampoc va ser seguit i ens vam passar quasi dues setmanes llegint i rellegint lo mateix, fins que des de la tutoria es van plantejar nous interrogants.
Crec que com alumnes, encara ens queda molt per aprendre, tant a nivell conceptual de l'assignatura, com a nivell metodològic del seguiment dels debats.